MUJER AVANZA. Proyecto de Inserción Sociolaboral

Proyecto de formación laboral y proceso de acompañamiento para la inserción social de mujeres en situación de riesgo.

El Proyecto Consta:

·         FORMACIÓN PROFESIONAL a distancia (Metodología ECCA*)

180 horas

o   Actividades de Venta.

§  Operaciones de Venta.

o   Atención Socio-Sanitaria Domiciliaria.

§  Higiene y Atención Sanitaria Domiciliaria.

o   Educación Infantil

§  Autonomía Personal y Salud Infantil.

·         TALLER DE INFORMÁTICA 60 horas

·         TALLER DE ENTREVISTAS DE TRABAJO E INTELIGENCIA EMOCIONAL 20 horas

·         SEGUIMIENTO EN LA BÚSQUEDA ACTIVA DE EMPLEO

·         INCORPORACIÓN A LA AGENCIA DE COLOCACIÓN ECCA Y PROYECTO O.P.I.

¿A quién va dirigido?

A MUJERES, mayores de 18 años, con interés en aumentar su empleabilidad, su autoestima

y sus habilidades sociales.

¿Cuál es la duración?

EL PROYECTO DURA DE MARZO A AGOSTO DE 2014

¿Cómo puedo participar?

Inscribiéndote en la Oficina de igualdad más cercana, en las Casas de la Mujer de Badajoz y Cáceres o directamente en ECCA.

Más información:

Cáceres: 927 241859 / 927 24 0102

caceres@radioecca.org

Badajoz: 924 247434 / 924 231147

badajoz@radioecca.org

Plazo de Inscripción: Hasta el 16 de Abril

TALLER DE PATERNIDAD RESPONSABLE

Un bebe para desarrollarse de manera integral, emocionalmente hablando, necesita tanto de la madre como del padre. Al igual que para existir ha necesitado de un óvulo y un esperma. Igual para la educación.

Es importante, enfocar el papel del padre como coparticipe en el cuidado del recién nacido, así como de apoyo a su pareja en todo el proceso. El parto es un momento de  consciencia, euforia, receptividad para la madre, el padre y el recién nacido y  esta vivencia prepara para la futura relación familiar.

Nos encontramos en un momento en que la figura del padre está  ganando terreno en el ámbito doméstico, muchos hombres empiezan a  reivindicar una vivencia diferente de la paternidad y una revaloración de su papel  durante el embarazo, el nacimiento y la crianza de sus hijos e hijas, poniéndose  en cuestión los papeles masculino y femenino tradicionales. Es en este escenario  donde se desarrollan muchos de los conflictos familiares asociados a estos  cambios.

Por todo ello, durante el pasado 11 de marzo y hoy estamos en las clases  de preparacion al parto en colaboracion con la matrona del centro de salud de hervos. el taller esta dirigido a parejas que vayan a ser padres/madres los proximos meses.

MUJERES CON HISTORIA

Con motivo del 8 de marzo Día Internacional de las Mujeres, es importante resaltar el trabajo y las aportaciones que las mujeres han hecho en el pasado  y lo que hacen en el presente para el avance de nuestra sociedad en todos los ámbitos; cultural, político, sanitario,…

Existen muchos nombres de mujeres que nunca han sido reconocidas pues sus nombres no aparecen en los libros de texto, invisibilizando así su historia, su trabajo y su aportación a nuestra sociedad. 

Durante estos dias, nos encontramos en los coles con el alumnado de 5º y 6º  con el clásico juego de la oca, con la diferencia que por cada casilla deberán hacer una actividad a través de la cual irán descubriendo nombres e historia de mujeres.

Lo que se pretende es que el alumnado se quede con la idea de que las mujeres han trabajado y trabajan en distintos ámbitos públicos.

JORNADAS: "COHESIÓN Y LIDERAZGO FEMENINO"

Con motivo del 8 de marzo desde la oficina hemos organizado las Jornadas “Cohesión y Liderazgo Femenino” dirigidas a las asociaciones de mujeres y a las mujeres en general.

El objetivo es fomentar la unión entre las mujeres a través de las asociaciones y federaciones, así como trabajar el liderazgo personal como mujer, imprescindible para una participación social activa. Por otro lado en estas jornadas también se busca la convivencia y el compartir experiencias. 

Las jornadas serán el 8 de marzo en el Salón Multiuso de Aldeanueva del Camino de 10:00 a 13:30 horas. 

Se adjunta programación de las jornadas.

DIA DE SAN VALENTIN, DIA DE LOS ENAMORADOS, DIA DEL CONSUMO...

Aprovechando esta fecha tan emocionante en la adolescencia donde las hormonas están tan alteradas y el amor es tan bonito mágico, estamos en el IES “ Valle del Ambroz” de Hervás trabajando las ideas sobre el amor romántico que nos trasmiten las revistas, vendiéndonos también un consumismo basado en el cuerpo de la mujer y en los cánones de belleza, como ser la más guapa, la mejor novia, la mejor  amiga…

Trabajamos con ellos y ellas las relaciones de pareja libre de sexismos.

APRENDIENDO A RESOLVER CONFLICTOS

Durante el pasado jueves, estuvimos durante toda la mañana en el colegio de Segura de toro  trabajando de forma paralela con padres y madres y niños y niñas la resolución de conflictos.

Con padres y madres, destacamos el papel que tienen como modelos de imitación para  sus hijas o hijos. Y lo importante que es la enseñanza adecuada en la resolución de conflictos.

Con los y las menores, trabajamos la importancia del respeto de opiniones,  del saber de escuchar, de la empatía…

Planificando el año!!

Hola a tod@s, tenemos el blog un poco abandonado  por falta de tiempo.

Durante el mes de enero hemos estado planificando las actuaciones de la oficina para el 2014.

Para este primer trimestre, estamos realizando un análisis de las  necesidades, problemas e intereses de las asociaciones de mujeres del Valle del Ambroz con la intención de poder crear una federación y poder trabajar con ellas de forma mas efectiva.

Entre nuestras actuaciones para los primeros meses del año, se encuentra realizar  un análisis con perspectiva de genero de cada uno de los municipios en diferentes ámbitos  como el sanitario, el educativo, laboral….

En cuanto a la adolescencia, nos parece fundamental que sepan identificar los indicadores de abuso en una relación de pareja. Por ello durante estos días han estado realizando un cuestionario sobre conductas de abuso para conocer mejor las creencias de los y las más jóvenes en torno a la violencia de género y poder trabajar sobre ello para prevenir la violencia de género en la adolescencia.